El juego conforma una inevitable y esencial actividad para la plenitud humana. En realidad, es la base existencial de la infancia porque jugar es una necesidad además de la principal actividad en esos años. Pero también los adultos completan sus vertientes de seres pensantes y productores con la de seres que juegan y se entretienen. En este sentido, la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia publica un estudio en el que el juego y la educación son auténticos compañeros de viaje.
[vc_row][vc_column][vc_column_text]
Una propuesta de la Unidad de Cultura Científica de la UNED
Participa
Lorenzo García Aretio catedrático de la Facultad de Educación, UNED
Pablo Moreno Ger profesor del Departamento de Ingeniería del Software e inteligencia Artificial, UCMUNEDProduce
Centro de Medios Audiovisuales de la UNEDApoya
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Ministerio de Economía y Competitividad
[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]
